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2008年12月25日 星期四

聖誕夜的surprise~~ T。T

昨天是溫馨的聖誕夜,到處瀰漫著愉快的佳節氣氛。

連學校教官都扮成了聖誕老公公來灑糖果了 (開門的一瞬間我的臉是→冏)

而我也收到上天給我的連續三份大禮。

讓我在忍耐、危機處理、溝通協調的能力上都有大大的長進Orz。

首先,是班上一位練胡琴的同學,他價值十幾萬的寶貝胡琴被別班的同學壓壞了。(冏!)

這件事還在學務處處理,班上一位男同學哭哭啼啼的進來,

「老師~~我被學長打啦!」(冏冏!)

處理了兩個多小時,

了解狀況(還要會迂迴的套話,只差沒拿出家鄉的豬排飯和強力探照燈了),

最後總算突破學生心防,把來龍去脈給弄清楚了。

本來以為告一段落,

沒想到!又發生隔壁班學生用膝蓋撞我們班學生肚子的衝突(冏冏冏!!!)

趕快把他送急診檢查,並了解衝突原因,

好險孩子沒啥大礙,也只是因為玩過了頭,不是很嚴重的爭執。

接著通知家長、關心孩子後續狀況,

整個處理結束,已經是晚上接近十一點了,

我的聖誕夜也快過了(冏冏冏冏!!!!)

但是,往好處想,

我也因為這樣學到了很多。

幸好家長們也都很明理,能夠體諒。

一句「老師,謝謝你喔,辛苦了。我的孩子上國中後真的成長很多」,

讓我覺得一切都值得了,還要繼續加油下去!

這也許是我最棒的聖誕禮物吧^ ^

我就是這樣容易被哄騙啊~~

不過最後還是要翻桌一下! 喝!!!(翻)

祝大家聖誕快樂(笑)~

學生:老師~你是雙面人!!(指)

喵:嘿嘿,這樣才能玩弄你們於股掌之間啊~(奸笑)

2008年12月22日 星期一

4個多月來的思考

最近

在教育這條路上似乎遇到了瓶頸。

想要摸索出一條路,

卻不得其門而入。

一開始選擇相信人性本善,

堅信所謂的愛心、關心、同理心,

對學生雖然稱不上無微不至,

但至少也是盡心盡力了。



但是最近卻開始覺得力不從心,

不知道如何才能做得更好。

為何連資源回收都做不好?

為何撿個地上的垃圾要計較"那是誰丟的"半天?

為何上課不講話、傳紙條這麼難做到?

為何剛剛滿臉悔意說對不起的小鬼,一轉頭就馬上嘻皮笑臉,一再犯相同的錯?



記得之前看過一位老師分享

本來他對班上的要求很高,

其他資深老師都告訴他

剛進學校的年輕老師才有這樣的衝勁

但是班上卻狀況連連,引來校長、主任們的關注

久而久之,那位老師也疲倦了,決定稍微鬆手。

但學校高層卻反而沒那麼注意這位老師了,甚至稱讚他帶班帶的好。

看到這裡,讓我開始思考教育的本質,

所謂教人為善,到底應該做到哪種程度?

我一心以為的「善」,對孩子們真的就是有幫助的嗎?適合他們的嗎?

也許這需要我一直深入去思考。

現在的孩子,每個都很有自己的想法,

稍微被念一下,就臭著一張臉,甚至在背後罵老師。

但是不能否認,

那些貼心孩子們的可愛笑容,還是很吸引我繼續撐下去。

兩方拉鋸,也讓我對未來更加茫茫然。

或許只能走一步算一步了,唉......我是一隻孤僻喵啊~~~~